Recherche general
Nouvelle recherche Bertsolari: "Lizaso, Sebastian" Année: 2022Affiner recherche
Données: 1623
El rap como herramienta para abordar el tema de la vida y la muerte en Educación Primaria = Rap as a tool to address the topic of life and death in Primary Education
[Bibliothèque]
2022.
Document:
Espainiera.
Online
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Dotor Delgado, Alicia
Publication:
2022

A literatura de cordel no ensino de história : usos e possibilidades
[Bibliothèque]
2022.
Document:
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Pereira, Albert Fagner de Aguiar
Publication:
Petrolina: , 2022

Speech and singing voice classifier based on musical note classification and fundamental frequency estimation
[Bibliothèque]
2022.
Document:
Online
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Diana Sánchez, Santiago
Publication:
2022

The cry one’s fate : female expressions of pain in the lamentation songs of mani in modern Greece
[Bibliothèque]
2022.
Article:
Anglais.
Référence bibliographique
Auteurs:
Kalaitzidou, Eftychia
En:
L' Homme : European Journal of Feminist History, 33, 2, 2022, 117-126

Emotions and emesal laments : motivations, performance, and management
[Bibliothèque]
2022.
Article:
Anglais.
Référence bibliographique
Auteurs:
Gabbay, Uri

Euskal Herriko gizarte-mugimenduak pandemia garaian : egoeraren ondorioak, egokitzapenak eta eszenatoki berriak
[Bibliothèque]
[2022].
Livre:
Euskara.
Online
Fond de bibliothèque
Publication:
[Leioa]: Euskal Herriko Unibertsitatea, [2022]

Estudio holístico, diacrónico, inmersivo y comparado del arte de los versadores canarios : rama atlántica del repentismo panhispánico
[Bibliothèque]
2022.
Document:
Espainiera.
Online
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Bienes, Yapci
Publication:
2022

A
[Bibliothèque]
2022.
Audio:
Euskara.
Online
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Gatom
Publication:
Taupaka, 2022

Bertsozalea : Bertsozale Elkartearen Berripapera [229]
[Bibliothèque]
2022ko urtarrila.
Livre:
Euskara.
Online
Fond de bibliothèque
Publication:
[Villabona]: Bertsozale Elkartea, 2022ko urtarrila

Elegies and laments in the Nova Scotia gaelic song tradition : conservatism and innovation
[Bibliothèque]
2022.
Article:
Anglais.
Online
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Douglas Dunbar, Robert
En:
Genealogy, 6, 1, 2022, 1-25

Iritzia, bakarka __
[Bibliothèque]
2022 udaberria.
Article de presse :
Euskara.
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Agirre, Manex
En:
Bertsolari aldizkaria, 125, 2022 udaberria, 219

Belaunaldi honen galderak
[Bibliothèque]
2022 udaberria.
Article de presse :
Euskara.
Online
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Zuazubiskar Iñarra, Ane
En:
Bertsolari aldizkaria, 125, 2022 udaberria, 130

Erantzunik gabeko galderei jarriak
[Bibliothèque]
2022 udaberria.
Article de presse :
Euskara.
Online
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Mujika, Haritz
En:
Bertsolari aldizkaria, 125, 2022 udaberria, 131

Amari amaz
[Bibliothèque]
2022 udaberria.
Article de presse :
Euskara.
Online
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Alcantarilla, Irati
En:
Bertsolari aldizkaria, 125, 2022 udaberria, 218-219

Haur eskolak S.O.S!
[Bibliothèque]
2022 udaberria.
Article de presse :
Euskara.
Online
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Fernandez, Eneko
En:
Bertsolari aldizkaria, 125, 2022 udaberria, 220

Pasa o aparta
[Bibliothèque]
2022 udaberria.
Article de presse :
Euskara.
Online
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Illarregi, Joanes
En:
Bertsolari aldizkaria, 125, 2022 udaberria, 220

Zuzenean 2022
[Bibliothèque]
L.G. 2022.
Audio:
Euskara.
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Gari
Publication:
Donostia: Elkarlanean , L.G. 2022

Ikimilikiliklik bidekidekaria
[Bibliothèque]
2022.
Audio:
Euskara.
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Artze anaiak; Artze, Joxean; Laboa, Mikel
Publication:
Aduna: Elkar, 2022

Abestiak gogoan : Karlos Gimenezek sortutako doinuak
[Bibliothèque]
L.G. 2022.
Audio:
Euskara.
Fond de bibliothèque
Auteurs:
X5 Kolektiboa
Publication:
[Donostia]: Vaiven Producciones, L.G. 2022

Hizkuntza praktiketatik harago : bertso-eskola euskarazko gazte identitateak eraikitzeko gune
[Bibliothèque]
2022.
Article:
Euskara.
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Artetxe, Miren
En:
Gazte eleaniztunak : mintzalari eta mintzagai, 2022, 37-56
