Recherche general
Nouvelle recherche Compilatrice/eur: "Lekuona, Manuel" Année: 2018Affiner recherche
Données: 1722
New research on Skolt Saami laments
Castrén’s lectures on Finnish mythology : methodological reflections
[Bibliothèque]
2010-.
Article:
Anglais.
Online
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Ahola, Joonas; Lukin, Karina

Rap in Greece : gendered configurations of power in-between the rhymes
[Bibliothèque]
October 2018.
Article:
Anglais.
Référence bibliographique
Auteurs:
Efthymiou, Alkisti; Stavrakakis, Haris
En:
Journal of Greek Media & Culture, 4, 2, October 2018, 205-222

Queering the archive of Greek laments
[Bibliothèque]
October 2018.
Article:
Anglais.
Référence bibliographique
Auteurs:
Chatziprokopiou, Marios
En:
Journal of Greek Media & Culture, 4, 2, October 2018, 223-238

Bertsolari txapelketa nagusia 2017 : bertso hautatuak
[Bibliothèque]
2018.
Audio:
Euskara.
Online
Fond de bibliothèque
Publication:
Villabona ; Andoain: Euskal Herriko Bertsozale Elkartea : Lanku Bertso Zerbitzuak, 2018

Listening to rap : an introduction
[Bibliothèque]
2018.
Livre:
Anglais.
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Berry, Michael
Publication:
New York: Routledge, 2018

Oxford handbook of music psychology
[Bibliothèque]
2018.
Livre:
Anglais.
Fond de bibliothèque
Publication:
New York: Oxford University Press, 2018

Garazin antzerki 1
[Bibliothèque]
2018.
Livre:
Euskara.
Fond de bibliothèque
Publication:
Baiona: Maiatz, 2018

Santa eskea lehen hezkuntzan : ondarea geure egiten
[Bibliothèque]
2018.
Document:
Euskara.
Online
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Aizpurua, Antton
Publication:
2018

XXI. mendeko Euskal Herriko Bertsolari Txapelketa Nagusietako finaletan (2001-2005-2009-2013-2017), politikak izan duen presentzia
[Bibliothèque]
2018.
Document:
Euskara.
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Ibarzabal, Nahia
Publication:
2018

Nazio-gatazka eta diskurtsoaren bilakaera Bertsolari Txapelketa Nagusiko finaletan (2001-2017)
[Bibliothèque]
2018-05-30.
Document:
Euskara.
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Gurrutxaga Urbieta, Jon
Publication:
2018-05-30

The neuroscience of creative idea generation
[Bibliothèque]
2018.
Article:
Anglais.
Référence bibliographique
Auteurs:
Benedek, Mathias
En:
Exploring Transdisciplinarity in Art and Sciences, Cham: Springer, 2018, 31-48

Poetry, points, and performance : expanding the scope of slam poetry analysis
[Bibliothèque]
2018-08.
Document:
Anglais.
Online
Auteurs:
Losier Chanoine, Cara
Publication:
Indiana University of Pennsylvania, 2018-08

Robots on stage : a cognitive framework for socially interacting robots
[Bibliothèque]
2018-07-13.
Article:
Anglais.
Référence bibliographique
Auteurs:
Astigarraga Pagoaga, Aitzol; Lazkano Ortega, Elena; Martínez-Otzeta, José María; Mendialdua, Iñigo; Rodriguez Rodriguez, Igor
En:
Biologically Inspired Cognitive Architectures, 2018-07-13

Calangos e calangueiros : um canto marginal no caminho do ouro
[Bibliothèque]
2018-07-09.
Document:
Portugais.
Online
Auteurs:
Costa, André William Jardim da
Publication:
Juiz de Fora: , 2018-07-09

Vozes da literatura luso-brasileira : uma história do improviso poético – dos trovadores medievais aos poetas do Brasil colônia
[Bibliothèque]
2018.
Document:
Portugais.
Online
Auteurs:
Aguiar, Rafael Hofmeister de
Publication:
Porto Alegre: , 2018

“Yo no soy un gangsta” : representaciones y discursos sobre juventud(es), violencia(s) y cultura(s)
[Bibliothèque]
2018.
Article:
Espainiera.
Online
Auteurs:
Abreu, Lucía; Baquero, Rocío
En:
EntreDiversidades: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, 10, 2018, 39-58

La cançó : recerca i aplicacions didàctiques per a l’ensenyament de la llengua i la literatura catalana a les aules d’Educació Primària
[Bibliothèque]
2018-05.
Document:
Catalan.
Online
Auteurs:
Molina Llopis, Elena
Publication:
2018-05

Neska bat leku inposiblean
[Bibliothèque]
2018.
Livre:
Euskara.
Référence bibliographique
Auteurs:
Amuriza, Xabier
Publication:
Donostia: Elkar, 2018

2017ko Bertsolari Txapelketa Nagusiko umorea aztergai, genero-ikuspegitik
[Bibliothèque]
2018-04.
Document:
Euskara.
Online
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Labaka Mayoz, Ane
Publication:
2018-04
