BDB Bertsolaritzaren datu-basea

1. Sarrera
2. Marko Teorikoa:
2.1. Oinarri psikopedagogikoak:
2.1.1. Etapak: Haur Hezkuntza eta Lehen Hezkuntza
2.1.2. Ingurune naturala, soziala eta kulturala
2.2. Tradizioa olgeta, errezitatu, lo kanta eta ipuinetan
2.3. Ikasmaterial digitala irakasleen hasierako prestakuntzan:
2.3.1. Ikasleak eta irakasleak ikasmaterialaren sorkuntzan
2.3.2. Euskal irakasleak egungo sare-gizartean
3. Edukiak:
3.1. Olgetak:
3.1.1. Zotz egiteko olgetak
3.1.2. Ezkutatzekoak
3.1.3. Trebeziazkoak
3.1.4. Salto eta karra egitekoak
3.1.5. Harrapatzekoak
3.1.6. Jaurtitzekoak
3.1.7. Zabukatzekoak
3.1.8. Hizkuntz olgetak
3.1.9. Imitatzekoak
3.2. Errezitatuak
3.3. Kantak:
3.3.1. Lo kantak
3.3.2. Olgeta kantak
3.3.3. Jai kantak
3.4. Ipuinak:
3.4.1. Anbotoko Mari
3.4.2. Azeria, ardia eta azea
3.4.3. Hamalau lapur
3.4.4. Iretargiaren espilak
3.4.5. Laminaren madarikazinoa
3.4.6. Laminaren orrazia (I)
3.4.7. Laminaren orrazia (II)
3.4.8. Laminaren orrazia (III)
3.4.9. Lukia eta Otsoa
3.4.10. Lukiaren egiak
3.4.11. Lukito eta Otsoto
3.4.12. Miru eta Txistu lapurrak
3.4.13. Peru eta Jentila
3.4.14. Peru eta Mari (I)
3.4.15. Peru eta Mari (II)
4. Jarduerak:
4.1. Puzleak
4.2. Kolorea eman
4.3. Letra-zopak
4.4. Berbak eta irudiak lotu
4.5. Ordenatu berbak
4.6. Ordenatu esaldiak
4.7. Osatu berbak
4.8. Osatu testuak
4.9. Neurriak
4.10. Zenbaki puzleak
4.11. Zenbakien sugea
4.12. Ipuinen gaineko jarduerak:
4.12.1. Itaun-erantzunak
4.12.2. Entzun eta kontatu
4.12.3. Entzun eta idatzi
4.12.4. Ikusi eta kontatu
4.12.5. Irakurri eta kontatu
4.12.6. Amaiera eman
4.12.7. Sinonimoak eman
4.12.8. Berbak aukeratu
5. Eranskinak:
5.1. DVD-a erabiltzeko oharrak
5.2. Hiztegia
6. Bibliografia