Recherche general
Nouvelle recherche Nom de la personne: "Mañukorta" Année: 2022Affiner recherche
Données: 1623
Hemeretzigarren mendeko bertso-sail bat : gertacari aundiac
[Bibliothèque]
2022.
Article:
Euskara.
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Kaltzakorta, Xabier
En:
Idatz & mintz : literatur atalen sorta, 73, 2022, 16-27

Xarmagarri bat dit maite bihotzetik kantua
[Bibliothèque]
2022.
Article:
Euskara.
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Kaltzakorta, Xabier
En:
Idatz & mintz : literatur atalen sorta, 72, 2022, 9-21

__la medida de un suspiro : homenaje en el centenario de Jesús Orta Ruiz, el Indio Naborí
[Bibliothèque]
2022.
Video:
Euskara.
Online
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Orta, Fidel Antonio; Tápanes Suárez, Patricia
Publication:
[La Habana]: Bis Music, 2022

Bertsolari zaharren erlijiotasuna (II)
[Bibliothèque]
2022.
Article:
Euskara.
Online
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Baraiazarra, Luis
En:
Karmel, 3, 319, 2022, 3-27

Iritzia, bakarka __
[Bibliothèque]
2022 udaberria.
Article de presse :
Euskara.
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Agirre, Manex
En:
Bertsolari aldizkaria, 125, 2022 udaberria, 219

Belaunaldi honen galderak
[Bibliothèque]
2022 udaberria.
Article de presse :
Euskara.
Online
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Zuazubiskar Iñarra, Ane
En:
Bertsolari aldizkaria, 125, 2022 udaberria, 130

Erantzunik gabeko galderei jarriak
[Bibliothèque]
2022 udaberria.
Article de presse :
Euskara.
Online
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Mujika, Haritz
En:
Bertsolari aldizkaria, 125, 2022 udaberria, 131

Amari amaz
[Bibliothèque]
2022 udaberria.
Article de presse :
Euskara.
Online
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Alcantarilla, Irati
En:
Bertsolari aldizkaria, 125, 2022 udaberria, 218-219

Haur eskolak S.O.S!
[Bibliothèque]
2022 udaberria.
Article de presse :
Euskara.
Online
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Fernandez, Eneko
En:
Bertsolari aldizkaria, 125, 2022 udaberria, 220

Pasa o aparta
[Bibliothèque]
2022 udaberria.
Article de presse :
Euskara.
Online
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Illarregi, Joanes
En:
Bertsolari aldizkaria, 125, 2022 udaberria, 220

Zuzenean 2022
[Bibliothèque]
L.G. 2022.
Audio:
Euskara.
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Gari
Publication:
Donostia: Elkarlanean , L.G. 2022

Ikimilikiliklik bidekidekaria
[Bibliothèque]
2022.
Audio:
Euskara.
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Artze anaiak; Artze, Joxean; Laboa, Mikel
Publication:
Aduna: Elkar, 2022

Abestiak gogoan : Karlos Gimenezek sortutako doinuak
[Bibliothèque]
L.G. 2022.
Audio:
Euskara.
Fond de bibliothèque
Auteurs:
X5 Kolektiboa
Publication:
[Donostia]: Vaiven Producciones, L.G. 2022

Hizkuntza praktiketatik harago : bertso-eskola euskarazko gazte identitateak eraikitzeko gune
[Bibliothèque]
2022.
Article:
Euskara.
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Artetxe, Miren
En:
Gazte eleaniztunak : mintzalari eta mintzagai, 2022, 37-56

Balendin Enbeita bertsopaper-lehiaketa, XIV. edizioa : bertso sorta sarituak
[Bibliothèque]
[2022].
Livre:
Euskara.
Fond de bibliothèque
Publication:
[Algorta]: Algortako Bertsolari Eskola, [2022]

A
[Bibliothèque]
2022.
Audio:
Euskara.
Online
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Gatom
Publication:
Taupaka, 2022

An examination of theatrical forms of the ashiq-minstrel tradition
[Bibliothèque]
2022.
Article:
Anglais.
Online
Auteurs:
Özinan, Sercan
En:
Asian Theatre Journal, 39, 2, 2022, 284-302

A performance literária do contador de causos brasileiros Rolando Boldrin
[Bibliothèque]
2022-11-02.
Article:
Portugais.
Online
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Bortolin, Sueli; Pereira, Ana Paula; Santos Neto, João Arlindo dos
En:
RDBCI : Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, 20, 2022-11-02, 1-20

Rhyme and rhyming in verbal art, language, and song
[Bibliothèque]
2022.
Livre:
Anglais.
Référence bibliographique
Auteurs:
Fabb, Nigel; Sykäri, Venla
Publication:
Suomalaisen Kirjallisuuden Seura, 2022

El rap como herramienta para abordar el tema de la vida y la muerte en Educación Primaria = Rap as a tool to address the topic of life and death in Primary Education
[Bibliothèque]
2022.
Document:
Espainiera.
Online
Fond de bibliothèque
Auteurs:
Dotor Delgado, Alicia
Publication:
2022
