Recherche general

Nouvelle recherche Nom de la personne: "Colina, Sustrai" Place: "Aiaraldea" Nom de la personne: "Maia, Jon" Nom de la personne: "Aspuru Saez, Aitor" Entité: EHU. Mikel Laboa Katedra Entité: Mintzola Ahozko Lantegia

Affiner recherche

Données: 41

Ahostegunak [Egitasmoa] (2. 2020. Donostia)

[Représentation Périodique]

Egitasmoa
Envoyer plus information

Bertsolaritza eta generoa

[Bibliothèque]
2015. Document: Euskara. Fond de bibliothèque

Bertsoa kolorez jantzi zenekoa : bertsolaritzaren prosodia aztergai

[Bibliothèque]
2015. Document: Euskara. Fond de bibliothèque

Bertsolaritzaren doktore tesiak

[Bibliothèque]
2016 negua. Article de presse : Euskara. Online Fond de bibliothèque

Bertsolaritzaren komunitate funtzioak : bertsolaritzan aktiboak diren belaunaldi ezberdinetako emakume gisa sozializatutako agenteen bizipenetatik

[Bibliothèque]
[2021-08-24]. Document: Euskara. Fond de bibliothèque

Nazio-gatazka eta diskurtsoaren bilakaera Bertsolari Txapelketa Nagusiko finaletan (2001-2017)

[Bibliothèque]
2020-05-29. Document: Euskara. Fond de bibliothèque

"Ahostegunak" sormen saioak: Bertsolaritza. 2019-11-14, Donostia [Video - Numérique]

[Enregistrement]

Type de supports:  Disque dur  Localisation:  XDZ - Xenpelar Dokumentazio Zentroa 

2018-04-27 Villabona. Xenpelar Dokumentazio Jardunaldiak: Euskal kantagintzaren ondarea Interneten [Video - Numérique]

[Enregistrement]

Type de supports:  Disque dur  Localisation:  XDZ - Xenpelar Dokumentazio Zentroa  Langue:  eu 

Bertsolaritza ikertzeko sariak esleitu dituzte Mintzolak eta Laboa Katedrak

[Presse]

2015-10-19. [Egunkaria] Voir fiche

Doktorego-tesi bat eta ikerketa lanak egiteko deia

[Presse]

2015-06-10. Tolosaldeko Ataria [Egunkaria] Voir fiche

Mintzola lantegia, buru-belarri lanean

[Presse]

2015-06-19. [Aldizkaria] Voir fiche

Bertsolaritzaren ikerketa sustatzeko proiektu bila

[Presse]

2015-06-04. [Egunkaria] Voir fiche

Bertsolaritza sustatzeko bekak eta jardunaldiak aurkeztu ditu Mintzolak

[Presse]

2015-06-04. [Egunkaria] Voir fiche