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La improvisación que genera comunidad : el movimiento social que ha revitalizado la bertsolaritza

- Author(s)
- Zubiri, Harkaitz
- Title
- La improvisación que genera comunidad : el movimiento social que ha revitalizado la bertsolaritza / Harkaitz Zubiri Esnaola.
- In
- Revista PH, 114, 2025, 162-175
- Subjects
- Bertsolaritza
- Content
-
Testu osoa
- Type of material
- Article
- ISBN / ISSN
- 2340-7565
- Notes
- Bibliografia: 175 or.
El canto improvisado fue común en numerosos lugares del mundo. Sin embargo, aunque hoy en día se sigue practicando, es difícil encontrar un canto improvisado que tenga mucho público. La bertsolaritza, el arte de cantar versos improvisados, en euskera, con rima y métrica, es un caso muy particular. Tras años de declive, el número de personas improvisadoras, de eventos y el volumen de público han crecido muy significativamente estas cinco últimas décadas. Este artículo expone algunas de las claves que han hecho esto posible. Durante el siglo XX hubo varios intentos de revitalizar la bertsolaritza, pero fue el movimiento que comenzó con más fuerza en la década de 1980 el que respondió de manera más efectiva, constituyéndose como movimiento social y creando espacios para la participación, transmisión y documentación; ha articulado a personas creadoras y aficionadas, voluntariado y profesionales de las asociaciones; ha promovido grandes movilizaciones en torno a la bertsolaritza; y ha utilizado los medios de comunicación para promocionarse y llevarla a los hogares. La clave de su supervivencia y expansión no fue simplemente organizar espectáculos, sino más bien organizar un movimiento social en torno a un proyecto sociocultural. El artículo finaliza reflexionando sobre algunos de los retos a los que se enfrenta la bertsolaritza a medio plazo.
La revitalización de la bertsolaritza ...165
Las escuelas de versos, las bertso-eskolak ...167
La función de los campeonatos ...170
La relación de bertsolaris con el público ...171
La evolución cuantitativa y cualitativa del público de la bertsolaritza ...173
En el futuro ...174
Bibliografía ...175
Las escuelas de versos, las bertso-eskolak ...167
La función de los campeonatos ...170
La relación de bertsolaris con el público ...171
La evolución cuantitativa y cualitativa del público de la bertsolaritza ...173
En el futuro ...174
Bibliografía ...175