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Improversador : sistematización de experiencias significativas de prácticas escénicas de improvisación y repentismo en Medellín

Article: English. Online Library collection
Author(s)
Carvajal, Germán Darío "Minisicuí"
Title
Improversador : sistematización de experiencias significativas de prácticas escénicas de improvisación y repentismo en Medellín / estudiante, Germán Carvajal Lopera ; asesora, Maribell Ciódaro Pérez.
In
Subjects
Trova colombiana
Content
Testu osoa
Other authors
Ciódaro Pérez, Maribell
Type of material
Article
Eduki mota
Bachelor's Degree
Notes
Antiokiako Unibertsitateko Gradu Amaierako Lana.
Azalean: Universidad de Antioquia, Facultad de Artes, Licenciatura en Artes Escénicas.
[ES] Improversador es el proyecto que estudia las formas de improvisación local para analizar coincidencias y diferencias entre la trova, el freestyle, el teatro y la cuentería impro. Este estudio busca en los formatos y estructuras de cada género y, especialmente, en los procesos creativos de cada improvisador, las claves para hallar un espacio transdiciplinar donde la mezcla y la hibridación permitan encontrar nuevas formas, juegos y estrategias que trasciendan los géneros y hagan del repentista un artista más integral. Los resultados deben propiciar una visión y una pedagogía más amplia de la improvisación y motivar a los repentistas para desarrollar habilidades nuevas. Esto podría potenciar mucho más el talento para hacer de la impro mejores espectáculos, exhibiciones únicas, más creativas y más sorprendentes.

[EN] Improversador es el proyecto que estudia las formas de improvisación local para analizar coincidencias y diferencias entre la trova, el freestyle, el teatro y la cuentería impro. Este estudio busca en los formatos y estructuras de cada género y, especialmente, en los procesos creativos de cada improvisador, las claves para hallar un espacio transdiciplinar donde la mezcla y la hibridación permitan encontrar nuevas formas, juegos y estrategias que trasciendan los géneros y hagan del repentista un artista más integral. Los resultados deben propiciar una visión y una pedagogía más amplia de la improvisación y motivar a los repentistas para desarrollar habilidades nuevas. Esto podría potenciar mucho más el talento para hacer de la impro mejores espectáculos, exhibiciones únicas, más creativas y más sorprendentes.